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DEZ

2024

150 horas

Pós-Laboral

E-Learning

E-Learning

04/02/2025

  • Duração150 horas
  • ProjetoAprendizagem da língua portuguesa por estrangeiros
  • Início02/12/2024
  • Fim04/02/2025
  • HorárioDias da Semana 19:00 às 23:00
  • Local de FormaçãoE-Learning
    na plataforma PsiPorto
    -
  • CronogramaVisualizar
  • Morada de Formaçãona plataforma PsiPorto
    -
Condições de Inscrição

Cidadãos estrangeiros com situação regularizada, ou em processo de regularização, em Portugal, para uma proficiência em língua portuguesa nos termos do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas e certificação dos conhecimentos.

Área de Formação

Formação Base

Objetivos

Habilitar os cidadãos estrangeiros com situação regularizada, ou em processo de regularização, em Portugal, para uma proficiência em língua portuguesa nos termos do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECRL), e certificação dos conhecimentos adquiridos.

Objetivos Específicos


Utilizador Elementar A1

UFCD 6452: Eu e a minha rotina diária

  • Identifica o alfabeto latino/romano.
  • Soletra.
  • Distingue maiúsculas e minúsculas.
  • Dá informações de caráter pessoal e profissional, pondo em evidência os aspetos mais positivos.
  • Apresenta-se e apresenta os outros.
  • Cumprimenta.
  • Dá e pede informações de caráter pessoal e profissional.
  • Preenche formulários.
  • Localiza no espaço.
  • Localiza no tempo.
  • Descreve pessoas e lugares.
  • Fala de ações da vida quotidiana.
  • Fala de ações que decorrem no momento.
  • Pergunta e diz as horas.
  • Identifica e especifica os meios de transporte que utiliza.
  • Pergunta preços de bilhetes.
  • Dá e pede informações sobre transportes e seus itinerários.
  • Interpreta horários.
  • Solicita ajuda quando não compreende algo.
  • Expressa obrigação.

UFCD 6453: Hábitos alimentares, cultura e lazer

  • Reconhece nomes de alimentos e bebidas.
  • Interpreta e partilha hábitos alimentares e comportamentos à mesa.
  • Reconhece vocabulário essencial relativo à loiça.
  • Actua revelando conhecer as fórmulas que se usam à refeição.
  • Reconhece nomes de estabelecimentos e de secções de venda de produtos alimentares.
  • Lê e interpreta uma ementa.
  • Faz um pedido num café e num restaurante.
  • Faz compras de produtos alimentares.
  • Refere-se a unidades de medida relacionadas com alimentos e bebidas.
  • Relaciona as atividades de tempo livre preferidas dos portugueses nas diferentes épocas do ano com as do país de origem.
  • Fala de atividades de tempo livre relacionadas com: desporto; espectáculos; rádio; televisão; música; passatempos ao ar livre; arte; leitura; bares e discotecas; jogos de computador; Internet.
  • Actua reconhecendo aspetos específicos relacionados com o cinema em Portugal: horários das sessões; compra de bilhetes.
  • Relaciona algumas ocasiões festivas importantes em Portugal – Natal, Páscoa, Carnaval – com as festas mais importantes no seu país.
  • Descodifica e utiliza fórmulas e frases usadas em ocasiões festivas especiais.
  • Fala dos planos para o próximo fim-de-semana.
  • Fala sobre o estado do tempo.
  • Expressa gostos e preferências.

UFCD 6454: O corpo humano, saúde e serviços

  • Reconhece os nomes de lojas e estabelecimentos comerciais.
  • Faz compras: na papelaria; na loja de roupa.
  • Utiliza determinados serviços e preenche impressos: no banco; no correio; no SEF (Serviço de Estrangeiros e Fronteiras), no telefone público, na bomba de gasolina.
  • Fala ao telefone.
  • Descodifica mensagens publicitárias.
  • Recebe e dá instruções.
  • Interpreta e elabora avisos.
  • Segue e indica direções.
  • Utiliza a sequência alfabética para consultar dicionários e listas telefónicas.
  • Expressa necessidade, dever e obrigação.
  • Expressa gosto e preferência.
  • Fórmula convites.
  • Aceita e recusa convites.
  • Reconhece o vocabulário relativo ao corpo humano.
  • Pede e dá informações sobre aspetos físicos.
  • Descreve fisicamente as pessoas.
  • Expressa sintomas de determinadas doenças.
  • Distingue algumas especialidades médicas.
  • Revela conhecimentos sobre o funcionamento dos serviços básicos de saúde.
  • Reconhece os nomes de algumas doenças.
  • Marca uma consulta.
  • Interage, seguindo conselhos, indicações e códigos relativos a cuidados de saúde.
  • Pede esclarecimento sobre palavras ou expressões que não foram compreendidas.

 

Utilizador Elementar A2

 

UFCD 6455: Eu e o mundo do trabalho

  • Distingue e utiliza o vocabulário de diferentes áreas profissionais.
  • Lê e interpreta pequenos textos relacionados com o domínio profissional.
  • Fala da rotina no trabalho, no presente e no passado.
  • Actua perante instruções habituais relacionadas com diferentes profissões.
  • Segue diretivas relacionadas com o desempenho do trabalho.
  • Utiliza formas de tratamento e cortesia.
  • Fala de horários de trabalho.
  • Escreve uma mensagem breve no domínio profissional (Ex. email).
  • Expressa uma opinião.
  • Fala dos estudos e da experiência profissional.
  • Escreve uma carta de motivação.
  • Actua numa entrevista de trabalho.
  • Redige um currículo.
  • Negoceia salários.
  • Negoceia condições de trabalho.
  • Interpreta e responde a anúncios de emprego.
  • Resume histórias de vida.
  • Expressa capacidade, conhecimento, permissão, (im)possibilidade, proibição.
  • Aceita e recusa convites.

UFCD 6456: O meu passado e o meu presente

  • Dá e pede informações de caráter pessoal, profissional e de ocupação de tempos livres, no passado e no presente.
  • Fala de ações habituais no passado.
  • Faz descrições no passado.
  • Compara a vida no presente com a do passado.
  • Compara a situação profissional no passado com a do presente.
  • Descreve e caráteriza pessoas no passado e no presente.
  • Faz pedidos com delicadeza.
  • Fala de acontecimentos ou ações que tiveram início no passado e continuam ou se repetem até ao presente.
  • Fala de ações ocorridas em diferentes momentos do tempo.
  • Compara hábitos diferentes, do passado e do presente.
  • Fala das maiores diferenças encontradas entre o país de origem e o de acolhimento.
  • Expressar sentimentos e emoções.
  • Expressa preferências.
  • Expressa opiniões.
  • Expressa concordância e discordância.

UFCD 6457: Comunicação e vida em sociedade

  • Identifica diferentes tipos de texto escrito.
  • Lê e descodifica pequenas notícias de jornal sobre acontecimentos do dia.
  • Apresenta as ideias principais de um pequeno texto.
  • Dá opinião sobre pequenas notícias de jornal.
  • Interpreta e analisa informação de gráficos.
  • Compara determinadas situações da atualidade em Portugal com a realidade do seu país.
  • Expressa concordância e discordância.
  • Escreve a receita de um prato típico do seu país de origem.
  • Identifica os critérios de atribuição de cidadania em Portugal.
  • Identifica os maiores problemas enfrentados pelos falantes de outras línguas em Portugal.
  • Identifica as Instituições que, em Portugal, se ocupam dos habitantes oriundos de outros países.
  • Reconhece os direitos e deveres fundamentais exigíveis em diferentes contextos: pessoal, laboral, nacional e global.
  • Identifica, respeita e compara regras de comportamento.
  • Identifica valores cívicos.
  • Reconhece e explica os estereótipos das outras culturas em presença.
  • Adapta o seu comportamento aos padrões e normas da cultura portuguesa, conservando a sua própria identidade.
  • Planifica e otimiza projetos pessoais e familiares.

 

Conteúdos Programáticos

Utilizador Elementar - nível A1

UFCD 6452 - Eu e a minha rotina diária


Identificação e caracterização pessoal
Países e cidades
Nacionalidades
Línguas
Moradas
Números de telefone
Estado civil
Data de nascimento
Idade
Sexo
Habilitações
Formulários / visto / cartões
Formas de tratamento
Descrição física
A família e relações de parentesco
A casa
A cidade
Os dias da semana
Numerais cardinais
Os meses
Dados
Gramática associada
Pronomes pessoais
Formas de tratamento
Ser / ser de / ser em
Ser + adjetivo
Estar em
Ter
Presente do Indicativo dos verbos regulares em –ar (chamar-se, morar, falar, trabalhar, ficar, estudar)
Frases afirmativas/ negativas/ interrogativas
Nomes e adjetivos: masculino / feminino
Nomes e adjetivos: singular/ plural
Artigos definidos
Preposições (e contracções): em; de
Interrogativos: Onde?; De onde?; Quando?; Quem?; Qual?; Como?; Porquê?; Porque?; Quantos/as?
Locuções de lugar: em frente de; ao lado de...
Possessivos: o meu / a minha; o teu / a tua; o seu / a sua
Demonstrativos: este(s) / esta(s)
Vida quotidiana
Refeições
Partes do dia
Horas
Horários
Meios de transporte
Hábitos do quotidiano
Preços
Dinheiro
Tipos de bilhetes e passes
Engarrafamentos
Gramática associada
Verbo estar + adjetivo
Presente do Indicativo: verbos regulares em –er e em – ir
Verbos reflexos Verbos
irregulares: ir / vir / ver / ler / sair / dormir / haver
Estar a + infinitivo
Ter de + infinitivo
Preposições de movimento: para; micrômetro; de; Eme; por
Preposições de tempo
Adverbiais: sempre / nunca / às vezes; depois; a seguir

UFCD 6453 - Hábitos alimentares, cultura e lazer

Alimentação
Alimentos e bebidas (incluindo nomes mais específicos: bifana, prego, cachorro, galão, imperial)
Formas de cozinhar
Pratos típicos
Nomes de secções de produtos alimentares num supermercado
Adjetivos relacionados com alimentos e bebidas: maduro / verde; Gordo / Magro; fresco / quente / morno; tenro / duro; bem / mal passado
Vocabulário relacionado com a preparação da mesa para as refeições
Nomes de objetos de louça que se utilizam à refeição e para cozinhar
Fórmulas e frases que se usam à refeição
Unidades de medida e abreviaturas
Formas de pagamento e trocos
Recibos e talões
Gramática associada
Presente do Indicativo – verbos irregulares: fazer / trazer / poder / querer / pôr / pedir
Demonstrativos
Graus dos adjetivos: comparativos
Festas e tempos livres
Actividades de tempo livre em zonas rurais/ zonas urbanas: andar a pé; ir às compras; ver as montras; praticar desporto; ir ao ginásio; ir ao cinema (sessão, filme, bilhete, lugar marcado); ver televisão (programas); jogar computador; cozinhar; passear no campo; ir à praia; apanhar sol; tomar banho
Actividades desportivas: jogar futebol; nadar; andar de bicicleta
Actividades culturais – festas mais importantes: Natal, Páscoa, Carnaval, casamento, aniversário
Fórmulas e frases utilizadas em ocasiões festivas
Estações do ano
Estado do tempo
Gramática associada
Presente do Indicativo – verbos irregulares: dizer / ouvir / dar
Ir + Infinitivo
Costumar + Infinitivo
Preposições de tempo: no Natal; na Páscoa; no Inverno; nas férias; ao fim-de-semana; no próximo fim-de-semana
Com + pronomes pessoais

UFCD 6454 - O corpo humano, saúde e serviços

Compras, Serviços e Direcções
Artigos de papelaria
Vestuário
Cores
Correios: cartas; selos; encomendas; cartão de telefone; correio azul
Movimentos financeiros: câmbio; trocar dinheiro; depositar; levantar; abrir uma conta; transferir dinheiro; cheque e dinheiro; cartão multibanco; visa
Formas de cortesia
Autorização de residência
Manutenção automóvel: furo no pneu; mudar ou encher o pneu; pôr gasolina
Direcções: ir em frente; virar à esquerda; virar à direita
Gramática associada
Presente do Indicativo: saber
Imperativo: verbos regulares
Preposições + pronomes pessoais: mim, ti, si
Pronomes pessoais de complemento indireto: me, te, lhe, nos, vos, lhes
Preposição por (+ contracções)
Precisar de, ter de, dever
O corpo humano e a saúde
Partes do corpo: cabeça, olhos, pé, braço
Características físicas: ser alto, ser baixo, ser gordo, ser magro, ser louro, ser moreno, ter olhos azuis, ter o cabelo liso, usar óculos
Especialidades médicas: médico de família, dentista, oftalmologista, ginecologista
Serviços básicos de saúde: centro de saúde, hospital, gabinete, consulta
Indicações e cuidados de saúde: medir a tensão, fazer análises, pesar-se, fazer uma radiografia, fazer dieta, ter cuidado com a alimentação, tomar comprimidos, levar uma injeção, passar uma receita
Sintomas: doer a cabeça, doer a garganta, estar constipado, ter febre, doer a barriga, ter tosse, ter diarreia, ser alérgico a
Doenças: gripe, alergia, intoxicação alimentar, ser diabético
Estar grávida
Gramática associada
Presente do Indicativo: doer
Imperativo: verbos irregulares (ser, estar, ir, dar)
Possessivos

Utilizador Elementar - nível A2

UFCD 6455 - Eu e o mundo do trabalho

Profissões e trabalho
O mundo do trabalho: salário; ordenado; impostos; subsídios; horário de trabalho
No cabeleireiro: lavar a cabeça; cortar o cabelo
No hospital: luvas; olhar; fazer análises; dar uma injecção; fazer um penso
Na limpeza: aspirar; limpar o pó; aspirador; pano de pó; esfregona; lavar; mudar os lençóis; detergente
Na construção: pintar; serra; tijolos; cimento; pá; martelo; prego; andaime; escadote
Na cozinha: grelhar; cozer; assar; cortar; fritar; tacho; frigideira; panela; forma
Na agricultura: semear; cortar; cultivar; apanhar; regar
No escritório: tirar fotocópias; enviar um email / fax; marcar uma reunião; escrever um relatório; passar uma chamada; marcar uma viagem
Ao telefone: É possível falar com...?; Fala de...; Está a falar com...
Gramática associada
Pretérito Perfeito Simples: verbos regulares
Pretérito Perfeito Simples: ir, ser, estar, ter, fazer, pôr, dizer
Preposições de regência verbal: chegar a; sair de; entrar em
Advérbios de tempo: ontem, anteontem, habitualmente
Presente do Indicativo e Imperativo (revisão)
Forma enfática: sou eu que
Estudos e experiência profissional
Identificação e caracterização pessoal
Estudos e cursos: fiz / tirei o curso de
Experiência profissional: já trabalhei como...; trabalhei durante um ano...; fiz um estágio em...
Currículo
Fórmulas de uma carta de apresentação
Histórias de vida
Entrevistas para trabalho: legalização; visto; autorização de residência; subsídios; línguas; experiência; carta de condução
Tipos de pagamento: por hora; por mês
Impostos: IRS; IVA
Convites de trabalho
Gramática associada
Pretérito Perfeito Simples: trazer, vir, poder, ver, dar, saber, haver, querer
Desde / há
Expressões de tempo: há (duas) semanas; no ano passado; há cinco dias
Pronomes pessoais – formas de complemento direto: me, te, o, a, nos, vos, os, as
Conjugação e particularidades dos verbos saber / conhecer / poder / conseguir

UFCD 6456 - O meu passado e o meu presente

Passado e presente
Descrição e caracterização de pessoas e lugares
Qualidades e defeitos: alegre, tímido, simpático, antipático, simples, vaidoso, falador, introvertido, calmo, barulhento
Descrição física de pessoas: ser alto, ter cabelo ondulado / encaracolado / liso, ter franja, ser gordo, ser forte, usar óculos, ter olhos azuis
O quotidiano e os hábitos no passado
Gramática associada
Pretérito Imperfeito do Indicativo – verbos regulares e irregulares: ser, vir, ter, pôr
Pretérito Perfeito Simples / Pretérito Imperfeito
Advérbios: antigamente, ultimamente
Costumava + Infinitivo
Pronomes pessoais – exceções das formas de complemento direto: -lo(s), -la(s), -no(s), na(s)
Com + pronome pessoal: comigo, contigo, consigo, com ele, com ela, connosco, convosco, com eles, com elas
Graus dos adjetivos e dos advérbios: revisão dos comparativos; superlativos
Hábitos recentes
Contextualização dos advérbios de tempo ou expressões temporais para falar de hábitos recentes: ultimamente / nos últimos tempos / nos últimos meses / desde que cheguei
Expressão de sentimentos: tenho saudades de
Expressão de preferências: prefiro
Emissão de opiniões: acho que / julgo que / penso que
Gramática associada
Infinitivo
Modo Indicativo: Presente / Pretérito Perfeito Simples / Pretérito Imperfeito
Particípios passados - regulares e irregulares
Pretérito Perfeito Composto do Modo Indicativo
Modo Imperativo

UFCD 6457 - Comunicação e vida em sociedade

Notícias e outros textos
Notícias de jornal – forma e conteúdo
Diferentes tipos de textos escritos: receita de culinária, correio eletrónico, carta formal, carta informal, mensagem, carta de apresentação, carta de reclamação
Gramática associada
Pronomes relativos: que, quem, onde
Indefinidos: (variáveis) algum, nenhum, muito, pouco, todo, certo, outro; (invariáveis) nada, tudo, ninguém, alguém
Voz passiva
Passar a + Infinitivo
Cidadania e diversidade cultural
Regras de comportamento
Direitos e deveres
Descrição de estereótipos
Instituições de apoio aos imigrantes
Cidadania
Documentos gerais de interesse para o processo de legalização e de autorização de residência
Imigração: problemas comuns, legalização, trabalho, integração
Gramática associada
Infinitivo Pessoal
Infinitivo Impessoal

Observações

Os apoios variam de acordo com a situação face ao emprego:

  • Empregados: subsídio de alimentação no valor de 6€/dia de formação.
  • Desempregados: subsídio de alimentação (6€/dia de formação) + bolsa de formação (1,96€/hora de formação); + despesa/subsídio de transporte (valor variável, de acordo com o documento legal apresentado).

Apresentação

Percurso de formação de Português Língua de Acolhimento, com a duração total de 150 horas, que compreende o Utilizador Elementar A1 + Utilizador Elementar A2.

Módulos

A1+A2 - Aprendizagem de Língua Portuguesa por Cidadãos Estrangeiros - A1+A2 (150.00 Horas)
6452 - Eu e a minha rotina diária (25.00 Horas)
6453 - Hábitos alimentares, cultura e lazer (25.00 Horas)
6454 - O corpo humano, saúde e serviços (25.00 Horas)
6455 - Eu e o mundo do trabalho (25.00 Horas)
6456 - O meu passado e o meu presente (25.00 Horas)
6457 - Comunicação e vida em sociedade (25.00 Horas)