- Cidadãos estrangeiros com situação regularizada, ou em processo de regularização
- Idade igual ou superior a 16 anos
- Conhecimentos básicos da língua portuguesa
- Residência Fiscal na área metropolitana do Porto

O objetivo geral da aprendizagem da língua portuguesa nos níveis B1 e B2 é capacitar os formandos a utilizar a língua de forma independente em contextos sociais e profissionais, compreendendo e produzindo textos orais e escritos sobre temas familiares e alguns mais complexos, com razoável grau de precisão e fluência.

Os objetivos específicos do curso são:
Nível B1:
Compreensão: Compreender os pontos principais de textos claros e padronizados sobre assuntos familiares do dia a dia, trabalho ou lazer. Entender a ideia geral de textos que descrevem experiências, eventos, sonhos e ambições.
Expressão Oral: Produzir textos orais simples e coerentes sobre temas familiares ou de interesse pessoal. Descrever experiências, eventos e sonhos, e justificar opiniões e projetos de forma breve.
Expressão Escrita: Escrever textos simples e coerentes sobre temas familiares e de interesse pessoal, como cartas pessoais descrevendo acontecimentos, sentimentos e desejos.
Nível B2:
Compreensão: Compreender exposições longas e palestras, mesmo com argumentação complexa, desde que o tema seja familiar. Entender a maior parte das notícias e programas informativos na televisão e filmes, desde que utilize a linguagem padrão.
Expressão Oral: Participar em discussões sobre temas gerais com boa fluência e espontaneidade, articulando bem as ideias e utilizando a língua de forma precisa em contextos sociais e profissionais. Descrever com clareza e detalhes experiências e eventos, explicando as suas opiniões e planos.
Expressão Escrita: Produzir textos claros e detalhados sobre diversos temas, expressando pontos de vista, defendendo opiniões e apresentando argumentos.

Em ambos os níveis, os objetivos incluem:
Desenvolvimento de vocabulário: Ampliar o vocabulário e adaptá-lo a diferentes situações comunicativas.
Domínio da gramática: Praticar e consolidar as estruturas complexas da língua portuguesa.
Conhecimento cultural: Contactar com diferentes aspetos da cultura portuguesa através de textos literários e não literários.

Em resumo, o/a formando/a com o nível B1+B2 deve ser capaz de usar o português de forma mais autónoma e eficaz em diferentes contextos, com crescente domínio da língua e conhecimento da cultura.

O curso é constituído por 5 módulos com os seguintes conteúdos programáticos:

UFCD  6397UI - Eu, a sociedade e a cultura

• Vida pessoal e profissional
• A vida quotidiana: hábitos; saídas; tempos livres; transportes; compras; viagens…
• Descrição e caracterização de pessoas: descrição física e psicológica; qualidades e defeitos; sentimentos; vestuário…
• Descrição de acontecimentos: encontros; saídas …
• O mundo profissional: o dia a dia; actividades; habilitações; formação profissional; dificuldades e oportunidades
• Actividades de tempo livre
• Diferentes modos de vida
• Gramática associada
• Consolidação dos conteúdos gramaticais do utilizador elementar (Presente do Indicativo; Pretérito Perfeito Simples; Imperfeito do Indicativo; Imperativo; Pretérito Perfeito Composto; Infinitivo Pessoal; voz passiva; pronomes pessoais…)
• Pretérito Mais-que-Perfeito Composto do Indicativo (significado, forma e uso)
• Discurso indirecto
• Expressão de hipótese factual
• Expressões de tempo: antigamente; hoje em dia; primeiro; depois; em seguida; enquanto
• Direitos, liberdades, atitudes e cidadania
• Direitos humanos fundamentais
• Direitos laborais
• Meio ambiente e saúde
• Recursos naturais
• Evolução climática
• Reciclagem
• Poluição, causas e consequências
• Gestão, consumo e poupança dos recursos naturais (água, electricidade…)
• Cuidados preventivos de saúde
• Comportamentos saudáveis, estilos de vida e tempos livres
• Hábitos culturais
• Atitudes à refeição; respeito pelos mais velhos; ofertas de presentes; respeito pela sua vez; pontualidade; formas de tratamento…
• Formas de cumprimento e de despedida formais
• Convenções da conversação e do comportamento
• Respeito pelas regras de trânsito
• Reclamações
• Gramática associada
• Presente do Conjuntivo (verbos regulares e irregulares) em frases simples com expressões de dúvida e de desejo; em frases subordinadas dependentes de expressões impessoais, de verbos de dúvida e de desejo, de verbos de opinião na forma negativa; em frases subordinadas com determinadas conjunções e locuções conjuncionais
• Presente do Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
• Verbos modais (dever; ter que/ de)
• Portugal: História e actualidade
• Geografia física e humana: regiões; cidades mais importantes; diferenças regionais
• História de Portugal: factos relevantes
• Gastronomia
• Sistema de saúde: hospital, centro de saúde, consultório, cartão de utente, taxa moderadora, internamento, marcar consulta, urgência…
• Sistema educativo: escola pública, infantário, creche, escolaridade obrigatória, passar/ chumbar, matrícula, ensino profissional, licenciatura, mestrado, propina…
• Sistema político: Presidente, Primeiro-ministro, eleições, autarquia, parlamento, deputado, cartão de eleitor, …
• Gramática associada
• Presente do Conjuntivo em frases subordinadas dependentes de verbos ou expressões que introduzem desejo, dúvida, sentimento, ordem, etc; depois de expressões tais como onde quer que, como quer que, quando quer que, etc.; depois da locução conjuncional quer…quer…; depois das orações relativas com antecedente indeterminado; depois de há quem…
• Presente do Indicativo/ Presente do Conjuntivo

UFCD 6398UI - Eu e os outros

• Actividades de tempos livres
• Actividades de tempos livres em zonas rurais/ zonas urbanas
• Actividades de tempos livres de crianças/ jovens/ adultos
• Actividades desportivas
• Actividades culturais
• Actividades em família
• Gastronomia
• Hábitos e costumes
• Turismo
• Viagens
• Regras de segurança
• Gramática associada
• Futuro do Conjuntivo (significados, forma e uso)
• Expressão de uma ação eventual no futuro, depois de determinadas conjunções ou locuções conjuncionais (de tempo, condição ou modo)
• Pronomes relativos
• Presente do Conjuntivo + elemento de ligação + Futuro do Conjuntivo
• Futuro do Indicativo (significado, forma e uso)
• Futuro do Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
• Futuro do Indicativo/ Futuro do Conjuntivo
• Relações interpessoais
• Relações familiares com membros de diversas culturas
• Comunidades rurais/ urbanas e relações de vizinhança
• Relações entre diversas gerações: novos e velhos no ocidente e no oriente
• Direitos dos cidadãos e a qualidade dos serviços
• Gramática associada
• Indicativo/ Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
• Imperfeito do Conjuntivo (significado, forma e uso)
• Condicional
• Se + Futuro do Conjuntivo/ Imperfeito do Conjuntivo
• Verbos derivados de: ver, vir, ter, pôr, pedir, fazer

UFCD 6399UI - Atualidade cultural

• Aspectos culturais
• Literatura
• Espectáculos
• Cinema
• Música
• Pintura
• Actividades culturais tradicionais: o fado; o folclore…
• Receitas tradicionais
• Lendas
• Festas populares
• Expressões idiomáticas e provérbios portugueses
• Expressões como ficar de, para, por, em, com; dar por, em, com, para; passar por, para, em, de, a
• Gramática associada
• Consolidação dos tempos do Conjuntivo
• Indicativo/ Conjuntivo
• Pretérito Mais-que-Perfeito Simples do Indicativo (uso literário)
• A causa e a consequência

UFCD: 6400UI - Sociedade e projetos de vida

• Sonhos e ambições
• Sonhos/ ambições/ projectos
• Histórias de vida
• Arranjar trabalho
• Ter um emprego estável
• Constituir família
• Reagrupar a família
• (Re)iniciar os negócios
• Voltar a estudar
• Ter qualidade de vida
• Viajar e ter muitos amigos
• Gramática associada
• Consolidação dos conteúdos gramaticais do utilizador independente de nível B1
• Indicativo/ Conjuntivo
• Pretérito Mais-que-Perfeito Composto do Conjuntivo (significado, forma e uso)
• Frases condicionais: Se + Futuro do Conjuntivo; Se + Imperfeito do Conjuntivo; Se + Pretérito Mais-que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
• O mundo do trabalho
• Introdução
• Condições de trabalho
• Contratos de trabalho
• Coberturas de seguros: vida, doença, viagem, acidentes de trabalho, etc.
• Currículo
• Fórmulas de diferentes cartas formais: de reclamação, de apresentação, comerciais, etc.
• Entrevistas para trabalho: salário; legalização; visto; autorização de residência; horário; impostos; subsídios; línguas; experiência; carta de condução
• Tipos de pagamento: à hora; ao mês
• Impostos: IRS; IVA
• Segurança social
• Gramática associada
• Discurso indirecto
• Verbos: sugerir, propor, aconselhar, afirmar, declarar, responder, negar, informar, anunciar, garantir, contar, lembrar, salientar, exigir
• Interrogativas indiretas e o uso do Indicativo
• Nomes colectivos
• Sociedade moderna e tradições
• Cataclismos, secas, inundações, pragas
• Actividades profissionais bem remuneradas
• Mão-de-obra qualificada
• Viver em ótimas/ péssimas condições higiénico-sanitárias e sociais
• Agricultura, pesca, e as novas profissões
• Crescimento/ diminuição populacional
• Realidades culturais e religiões diferentes
• Expansão das tecnologias de informação
• Globalização das comunicações
• Internacionalização dos conflitos mundiais
• Visão ecológica global
• Tempos livres
• Realização profissional e pessoal do indivíduo
• Festas e tradições: o Natal, a Páscoa, os Santos Populares
• Gramática associada
• Pretérito Perfeito Composto do Conjuntivo (significado, forma e uso)
• Infinitivo Pessoal Composto (significado, forma e uso)
• Verbos auxiliares (tempo, aspeto e modo)
• Processos de enfatização
• Infinitivo com valor de Imperativo
• Nomes massivos

UFCD: 6401UI -  Atualidades

• Informação e comunicação
  • Notícias: jornal diário, semanal, mensal, on-line...
  • Cartas ao Director
  • A carta da semana
  • Artigo de opinião
  • Editorial
  • Reportagem
  • Noticiário actualizado
  • Gramática associada
    • Futuro Perfeito do Indicativo (linguagem jornalística e interrogativas de confirmação)
    • Condicional Pretérito (linguagem jornalística)
    • Conjugação pronominal com Futuro do Indicativo e com Condicional Presente
    • Formas de voz passiva
    • Particípios duplos
    • Frase causal
  • Actualidade
    • Notícias da actualidade
    • Criminalidade
    • Conflitos
    • Negociação
    • Reformas sociais
    • Manifestações e protestos
    • Riqueza/ pobreza
    • Situação económica, social e política
    • Gramática associada
      • Indicativo/ Conjuntivo/ Infinitivo Pessoal
      • Locuções preposicionais, adverbiais ou conjuncionais
      • Advérbios e locuções adverbiais
      • Passivas com se
      • Frases disjuntivas
      • Frases gerundivas
      • Frases finais

Os apoios variam de acordo com a situaçãoção face ao emprego:

• Empregados: subsídio de alimentação no valor de 6€/dia de formação.
• Desempregados: subsídio de alimentação (6€/dia de formação) + bolsa de formação (1,96€/hora de formação); + despesa/subsídio de transporte (valor variável, de acordo com o documento legal apresentado).

6397UI - Eu, a sociedade e a cultura (50.00 Horas)
6398UI - Eu e os outros (25.00 Horas)
6399UI - Actualidade cultural (25.00 Horas)
6400UI - Sociedade e projectos de vida (50.00 Horas)
6401UI - Actualidades (25.00 Horas)